延期开学后，孩子“宅家”咋学习？——专访教育部基础教育司司长吕玉刚

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新华社北京1月29日电问:开学延期后，孩子们怎么能“呆在家里”学习？——访教育部基础教育司司长吕玉刚

新华社记者胡浩

为了阻止疫情向校园蔓延，保障师生的安全和健康，教育部近日发出通知，要求推迟2020年春季学期，学生不得外出、聚会、举办或在家参加集中活动。所有培训机构也按要求取消各种线下课程。开学延期后孩子们的学习怎么办？教育部基础教育司司长吕玉刚接受了新华社的独家采访。

吕玉刚介绍说，预防和控制新型冠状病毒肺炎疫情是目前的当务之急。各级教育部门正按照教育部和地方党委、政府的统一部署要求，全力预防和控制学校疫情，延迟开学是重要措施之一。同时，地方教育部门也为中小学在服务保障和疫情防控期间“停教停学”做了大量工作。

“我们不能面对面上课，我们要建一个云教室让孩子们在家学习。”吕玉刚表示，教育部正在协调整合国家、相关地区和学校的相关教学资源，提供覆盖各地的丰富多样、高质量的网络教学资源，尽一切努力确保教师在线授课、儿童在线学习。计划在“一师一优一课一名名师”项目的课程资源基础上，在大部分地区开设全国网络云教室，并吸收其他优质网络课程教学资源，供当地学校组织学生开展网上学习。

据介绍，全国网络云教室(eduyun)以教育部编写的教材和各地广泛使用的教材为基础，覆盖从小学一年级到普通高中三年级的所有年级，以教学周为单位，建立符合教学日程的统一课程，并提供网上点播课程。学校不仅可以使用平台上设计的模块化课程，还可以利用平台提供的工具，根据网上学习资源列表和自身特点，组织教师形成灵活的课程表，并推给学生自主点播学习。该平台还为该班和该校的师生提供在线讲座和互动辅导功能。

考虑到部分农村和边远贫困地区没有网络或网络速度慢，教育部将安排中国教育电视台通过电视频道播放相关课程和资源，解决这些地区学生在家学习的问题。

吕玉刚表示，为了丰富网上优质学习资源，教育部还协调北京、上海、四川、浙江等清华大学小学和中国人民大学附属中学的教育部门，在停课期间向社会免费开放本地学校的网上学习资源，面向广大中小学生。选择独立学习；同时，人民教育出版社还免费向公众开放了“人民教学与阅读”数字教学资源库。

吕玉刚说,“停课不停课”需要各级教育部门和学校的合作。希望有条件的地方和学校积极为学生免费提供具有地方学校特色的网络学习课程；也希望社会力量积极参与合作，提供更多的公益性优质学习资源。

吕玉刚说:“‘停课不教不学’不仅是对战争疫情的应急反应，也是‘互联网+教育’重要成果的应用展示。地方教育部门要高度重视，积极准备，精心组织，有效实施。那时，每个学校，每个老师和学生都应该被告知具体的安排；要引导学生协调各科学习资源的数量和时间，加强学习和心理辅导，做好视力保护，加强体育锻炼，顺利完成学习任务。”

[我想纠正错误]负责编辑:严松

来源：新浪直播网